用两全其美造句 一、一种两全其美的方法是用一个static方法来替代这个 二、然后通过在其他领域培养他的踏实沉稳，不骄不躁的敬业精神，既培养了他成熟的领导风范，又适时调控了其他成员的心理状态，可谓两全其美也。 三、对于这件事，我们应该想一个两全其美...
用一叶知秋造句 一、徒云一叶知秋难免不见森林，管中窥豹结果全是皮毛。 二、这从诸多差别不大的行政法教科书当中可以一叶知秋。 三、仿佛笑着打枣的孩子里有我，品着菊花锅子对诗的雅士里有我，惯看花开花落一叶知秋的智者里有我。 四、蚂蚁又成群地爬上墙...
用五体投地造句 一、在隔房听着的波太太，叹服得五体投地。 二、爷爷每天都坚持练功，武功十分的好，所以，我对爷爷的武功五体投地。 三、在学识方面她远不如巴特勒，但在当时没有任何女子像她那样对丈夫的博学多才崇拜得五体投地。 四、我崇敬圣约翰那么五...
用亏损造句 一、而如果各银行被迫赔偿亏损，它们的或有负债将扶摇直上。 二、美国大学出版社在亏损或者无赢利中接受所在大学的支持，秉承服务和致力学术出版的宗旨和传统，全心全意地服务教学科研和学术的繁荣，并在低下的地位上严谨地孜孜以求出版事业的进...
用事迹造句 一、他开始讲述战士们的英雄事迹。 二、在雷锋事迹的影响下，他们做了许多好事。 三、平日的点滴善行，是能而为者，我敬佩；赴汤蹈火舍己为人，是不能而为者，我景仰。历经四十多年的岁月，我们铭记英雄壮烈牺牲的伟大，也应铭记他生命中的点点事...
用事过境迁造句 一、好汉不提当年勇，得奖之事早已事过境迁，不必再提！ 二、事过境迁，她接受专访时透露其实在人后却哭成泪人。 三、要说出这番稳情，非等到事过境迁，才轮不到我呢！ 四、此一时，彼一时，事过境迁，你还提它干什么呢？ 五、时间漫步过宿命...
用事与愿违造句 一、制约理论认为应该将企业整体看作是一个系统，只有在准确掌握并妥善处理系统中各部分关系的情况下，才能使系统的效率最大化，如果只单独地考虑如何使每个部分的能力都提升，常常会事与愿违。 二、接着，我又尝试了许多次，每一次等待鱼咬...
用争吵造句 一、友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好。 二、伯沙的父亲和亲戚们争吵不休。 三、这次争吵是造成他们俩分道扬镳的主要原因。 四、邻居们跟她争吵的时候，骂她臭婊子和贱货。 五、风和海水正进行着它们那永无休止的争吵。 六、区区小事不...
用乐趣造句 一、教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。 二、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给...
用乐观主义造句 一、黑山诗学的基调可以从以约翰杜威为范例的美国实用主义及其盲目乐观主义中看到。 二、欧阳央告着她的丈夫，胖子觉得他们实在不能理解，大礼拜天，愁眉苦脸，这位乐观主义者，很不以为然地端着瓜和酒走了。 三、在剑桥我系的预备实验，已经...
用乐观造句 一、乐观，如同李白的举杯邀明月，对影成三人，是欢畅的；乐观，如同曾子的夫子之道，忠恕而已矣，是豁达的！乐观，就是快乐的！ 二、他具有一副一个人缘极好的医生们特有的乐观性格。 三、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩...
用乐极生悲造句 一、中了大奖的老人激动得偏瘫了，真是乐极生悲...
用乐意造句 一、你以为我乐意给人打死吗？ 二、狼是演艺界的大明星。狗找到他说乐意为他服务：端茶递水铺床叠被还分文不...
用乐于助人造句 一、没有人会记得起乐于助人者，如果这个人只有好心。他还得有钱，人们才会记得。撒切尔夫人 二、服务社会的人容易跟别人相处，乐于助人而且了解对方的需要，大方又有耐心地教导他人。这种大善人将来一定得到好报。 三、他不仅乐于助人，还机...
用乏味造句 一、不要惹她说她那些乏味的故事。 二、他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后味同嚼蜡。 三、他是个相当乏味的家伙。 四、我希望在这些太单调乏味的挂毯中能加进他们两人的肖像。 五、这篇小说的语言叠床架屋的，看起来很乏味。 六、他的思想...