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三字经读后感400字

时间:2018-07-02 09:53来源:瓜泽说说网 作者:小逗比

  小范范步入幼儿园的第一个学期,真的有很大的进步。从自己吃饭到自己穿衣自己上厕所。。。生活上进步很大。社交上也有很大进步,和小朋友们的交流和外教老师的互动。。。可以完整的背出三字经和好几首古诗,认识二十几个字,拖班所学英语单词都会。。。唱歌有所欠缺外,跳舞也进步了。回家后会关心的问我,妈妈辛苦了,有次受伤会很心疼的抱抱我说妈妈没事吧,我保护你。所有所有的欣慰。觉得一切都值得了。当然所有老师的付出都值得肯定。感恩一切。

  【三字经读后感400字篇一】

  放暑假的一天,我读了《三字经》中的经典名句——“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”认识了两个让人敬佩的孩子,一个是九岁的东汉人黄香,他用替父母暖被窝的方式表达他对父母的孝心;另一个是汉朝人孔融,年纪只有四岁就已经懂得尊敬兄长的道理,主动把大梨让给哥哥吃,自己吃小的。

  从黄香和孔融身上,我看到许多值得我学习的优秀品质。黄香孝敬父母、孔融尊敬兄长的行为都是我应该效仿的。我今年十岁了,有一个温暖的家庭,有疼爱我的爸爸妈妈,有从小一起长大的表哥,一家人生活得幸福快乐。但是,我以前比较任性,偶尔还和父母顶嘴;有了好吃的,光想着自己,不知道多留些给爸爸、妈妈和哥哥吃,真是太不应该了。现在,通过读他们的故事,我懂得了很多道理,也有了很大进步。我知道主动帮妈妈做力所能及的家务活了,表哥来我家做客,我也会把好吃的和好玩的让给他。连爸爸都忍不住夸我:“林十岁,真懂事。”呢!

  《三字经》真是一本好书,里面还有很多知识和道理值得我去学习,我一定会认真阅读,争取有更大的收获。

  【三字经读后感400字篇二】

  暑假里,我读了《三字经》,爸爸让我背诵全文,虽然最后没会背,可也多读了几遍了。《三字经》讲了不少中华传统的美德与历史典故及知识,读后,感觉受益匪浅。印象最深的是“融四岁,能让梨,悌与长,宜先知”感触也很多。

  孔融让梨的故事,小时候就听爸爸讲过,但内中的道里却一直不是很了解。这次暑假从《三字经》中看到这个熟悉的故事,感到十分的亲切,印象中的晦涩难懂的《三字经》一下子,就变得那么的亲近了。孔融只有四岁,在家里分梨时,知道将大的先挑给长辈,挑给哥哥,尊老爱幼的美德,在他身上得到了完美的体现,也成了千古的佳话,成了一代代孩子的教育典范。

  对照我自已,这方面的教育需要加强,平时在学校里,不懂谦让,经常为小事,与同学争执,在家里,也不懂尊重长辈,经常与爸爸、妈妈、小姨抢电视,争沙发,吃东西也是只顾自已,好吃的,喜欢吃的,都是将盘子端到自已的面前,只顾自已,不顾别人。今后,在这些方面,我要好好对照《三字经》里的行为道德规范,将我们中华民族的传统美德,在我们这一代人身上得到更好的诠释与发扬。

  【三字经读后感400字篇三】

  《三字经》是一本很接近生活的书,里面的正文只有1128个字,但内容却非常丰富,我从中也学到了许多为人处事的道理。

  书中有几句话让我十分爱读,那是孝顺父母的“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”意思是在黄香9岁的时候就已经十分孝顺自己的父母。在冬天天气寒冷她自己先上床把被褥温热,让自己的父亲睡时感到十分温暖。

  我想一个九岁的孩子就如此的孝顺自己的父母,而现在的我们是衣来伸手,饭来张口,自己的父母侍候自己都还要厌烦,真觉难堪。自己连一个九岁的小孩子都不如。

  其实孝顺父母的事随处可做,只是你不用心去了解,所以我们要抓住每一件事,使自己变成孝顺父母的好孩子。看着父母欣喜的笑容,我真感谢《三字经》,是它让我长见识,明礼仪,伴我快乐成长。

  【三字经读后感400字篇四】

  《三字经》我在很小的时候就会背,但里面的很多意思我还不懂。今年寒假,我又一次熟读了《三字经》,还看了很多有关《三字经》的故事,我感觉比以前懂了很多道理。比如:我在读“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”这段时Www.GuaZe.Com瓜泽网,知道了是讲孙敬和苏秦刻苦学习的故事。孙敬年少时爱好学习,有时读书时间长了,会打瞌睡,于是他在读书时会拿来一根绳子,绳子的一头扎在自己的辫子上,另一头拴在房梁上,如果读书时打瞌睡,绳子就会猛地拽一下他的头发,这样他又会醒过来继续读书,后来孙敬成为了一名通晓古今的大学问家。苏秦读书也十分刻苦,有时读书到半夜,又累又困,他就用锥子扎自己的大腿,虽然很疼,但却能赶走瞌睡,继续读书,后来苏秦也成为了国家的栋梁之才。看了古人自觉刻苦学习的故事,我深深地感到了自己的不足,有时我还需要爸爸妈妈督促才能完成老师布置的作业,学习上也不够刻苦、努力。读了《三字经》后,感到自己在学习上还需要更刻苦,更努力。只有努力学习,认真学习经典名著,把我们传统文化中的优良品质传承下去,才能使我们掌握更多的文化知识,成为对国家、对社会有用的人。

  【三字经读后感400字篇五】

  闲来无事,朋友建议我这个阶段应该多背背三字经、弟子规之类的古典文学,对自己对以后孩子都有好处,孩子的教育应该从胎教开始。觉得朋友的建议不错,便在网上找来三字经开始读。一开始便被它深深的吸引住了。

  经历了多少沧海桑田,经过了多少风风雨雨,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵,升华个人思想,让你在体味韵律的同时,获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。

  人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。简单易懂、读起来朗朗上口。《三字经》的经典语句,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。通过对《三字经》的学习,我明白了学习是一个持之以恒的过程,需要我去切、磋、琢、磨,在不断的实践中不断的学习、不断的进步。人必须经历过勤苦才会有快乐,才会有成功遇到困难我也应该有不怕苦的精神,并把遇到的困难当做一个学习的过程,一个打磨的过程以前,我总以为学习的机会和时间还很长,不必这么累这么认真地学习,可以留着一些知识以后慢慢学。可现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。我们学习的机会只有那几次,错过了就再也遇不到了。并且知识也像一个黑洞一样,越来越大。今天你会了这个,明天又有新的知识等着你,可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢?知识像一只被人吹的气球一样越来越大,就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以,我们要把握好近在手边的学习机会,千万不能错过,一错过就再也记不住了。

  【三字经读后感400字篇六】

  寒假里,我认认真真地看完了国学丛书之一的《三字经》,这本书介绍了很多历史人物生活和学习的典故,这些故事都用三字诗歌编成,读起来琅琅上口,也便于我们记忆。

  书中介绍有孟母三迁、孔融让梨、四面楚歌等故事,我最为感动的几句是:“批蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。”它讲的是西汉路温舒刻苦学习的故事。他家里很穷,买不起书,常常借别人的书来读,一天,路温舒在放羊的时候看到蒲草的叶子很宽大,就想到要用蒲草的叶子来编成席子,在上面抄书、写字,于是他就趁放羊的时候到处割草、编席,然后再把借来的书抄在上面,他就是通过这种方法读了很多的书,成为一名大文学家。

  看了这个故事我很有启发,首先就是做事情要有毅力,要坚持不懈地做下去,才能获得成功。其次,做事情要突破现有条件的束缚,自己去创造机会。最后,和路温舒当时相比,我们现在的学习环境真是好太多了,我们更要珍惜当下,好好学习。

  【三字经读后感400字篇七】

  我读了《三字经》的第三十四课,“犬守夜,鸡司晨。荀不学,曷为人?蚕吐丝,峰酿蜜。人不学,不如物。”我懂得了,狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习,迷迷糊糊过日子,有什么资格为人呢?蚕吐丝可以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用,而人们要是懂得了学习,就可以用自己的知识、技能来实现自己的价值,如果不能就真的不如小动物。所以我以后要好好学习,不再和同学说话,学习刻苦,不懂的题就问老师。我相信我一定会学习好的。

  教师评语:

  这篇文章虽然短小,但它却写出了自己的心声,通过《三字经》的学习,作者懂得了努力学习,知道了今后的学习方向。对一个三年级的小学生而言,这已经很不错了。

  孙志敏

  家长感言:

  我的倪乐欣读完《三字经》以后改掉了许多不好的习惯。过去在做作业的时候总是问我不去查字典,很懒的动手。现在可好多了,不用再问我了,除非不会的问题才问。现在她养成了自己独立的习惯,在学习上也不用我天天检查她的作业了。在今后的学习和习惯上希望老师多多指教,多让她读一些类似的书。

  【三字经读后感400字篇八】

  《三字经》之所以家喻户晓的原因,是由于它内容丰富,知识性强。包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说,。朗朗上口的韵律,饱含哲理的内容,让我在美的熏陶中得到品德教育。“熟读《三字经》,可知千古事”。

  “昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。“头悬梁,锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习,发愤图强的典故。"能温席,小黄香,爱父母,意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”我们就像一块玉,只有打磨后才会成为器具,如果没了打磨就永远是一块玉石。人如果不学习,就不懂文化。只有不断努力地学习,才能学到更多的知识。

  《三字经》就像一个老师,教导着我们,为我们铺设人生的道路,让我们成为有用的人。今后我要向这些优秀的古人学习,学习他们克服困难、勤奋学习的精神,做一个品学兼优的好学生。 

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