1、君子患而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。
2、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
3、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
4、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼
5、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰
6、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
7、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
8、人有善愿，天必佑之。
9、以您举手之劳，换来城市之美。
10、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
11、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
12、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。——曹丕
13、再三须慎意，第一莫欺心。
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
15、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
16、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
17、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
18、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
19、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
20、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰
21、穷则独善其身，达则兼济天下。
22、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
23、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃
24、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
25、不守时间就是没有道德。——蒙森
26、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
27、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
28、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯
29、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
30、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
31、作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。
32、生于忧患，死于安乐。
33、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克
34、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
35、君子己善，亦乐人之善也。——礼记
36、加强道德讲堂建设，提高公民道德素质。
37、当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。——柯罗连科
38、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
39、君子有诸己而后求人，无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也。
40、讲文明话，干文明事，做文明人。
41、择其善者而从之，其不善者而改之。
42、树立社会主义荣辱观，提高公民道德素质。
43、君子喻于义，小人喻于利。
44、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
45、倡导文明新风，提高公民道德建设水平。
46、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。
47、以微笑融化陌生，用信任沟通心灵。
48、人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳
49、但行善事，莫问前程。
50、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程颐
51、有关道德修养的名言警句：道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
52、革除社会陋习，树立文明新风
53、宁可直中取，不可曲中求。
54、人人动手参与创建，人人争当文明市民。
55、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
56、道德当身，不以物惑。
57、人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。
58、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
59、人性修养是每个人必修的一门课程。——力成文学
60、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基
61、上善若水，水善利万物而不争。
62、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。
63、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
64、江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。
65、多一句文明用语，增一缕人间春风。
66、艺术是人类的智慧的最高的表现，不过，美德还要比它高。——小仲马
67、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
68、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
69、最重要的不是头脑，而是指导头脑的东西。——陀思妥耶夫斯基
70、宁可正而不足，不可邪而有余。
71、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然不能自给，却过着最充实的生活。——艾芙居里
72、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。
73、对任何事情都一知半解就等于一无所知。——狄更斯
74、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
75、为之于未有，治之于未乱。
76、亮剑执行力，政风带民风；弘扬真善美，人人学雷锋。
77、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
78、为之于未有，治之于未乱
79、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
80、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
81、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
82、读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。
83、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克
84、道之以告德，齐之以礼。——论语
85、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
86、力成文学：只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
87、营造先进网络文化环境，弘扬和培育民族精神。
88、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克
89、讲究公共卫生，爱护公共设施。
90、倘若你手中有一个苹果，我手中有一个苹果，彼此交换一下，你我手中还是一个苹果。倘若你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，那么，你我就各有两种思想了。——萧伯纳
91、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质。
92、助人为乐光荣，见难不助可耻。
93、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说：我总是无知的。——巴甫洛夫
94、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗
95、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。
96、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
97、德性不是自制不为恶，而在不愿为恶。——萧伯纳
98、以道德立身，以诚信立业，做文明公民。
99、不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。
100、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。
101、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
102、重礼仪、知荣辱、守诚信、尚文明。
103、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康
104、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。——陈寿
105、谁要想得到有利战果，他就应当依靠艺术和知识来进行战争，而不是依靠偶然性。——韦格蒂乌斯
106、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基