我们培养孩子，要面向社会，面向国家，让孩子做一个有责任有担当的人，不要把孩子当成自己的私有财产，否则孩子永远成不了大器。今天就让瓜泽网小编带大家一起来欣赏一下培养孩子写微信说说吧，希望你们能够喜欢！
培养孩子写微信说说
一、家里接待客人，正是培养孩子自尊、自信、自重和人际交往能力的机会。家长不向客人正式介绍孩子，孩子就不会把自己也看成是接待客人的主人，家长没有给孩子独立人格应有的尊重，当然他们也不会自尊、自重、自信，所以不是怯懦地躲躲闪闪，就是胡闹。
二、上次学校组织了个有关幼小衔接的会议，其中一点提到要培养孩子的时间观念，比如，做事情的时候给限定时间，必须在规定的时间内完成，兜做作业很慢，就从这个下手，每天规定半小时的作业时间，规定时间内完成就有奖励，经过几天的训练，终于有紧张感了，昨天开始都能在规定时间内完成了。
三、自知自省才能成长，培养孩子便是培养其自知自省的过程！
四、为了防止孩子看电视“上瘾”，父母和孩子看电视前要说好规则，这样可减少争执和孩子耍赖的机会。比如说，周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。这样既利于孩子看电视时有所选择，也利于培养孩子的自控能力。
五、“教养”和“修养”是孩子一生中不可或缺的重要课程，每个父母都应该以身作则。培养孩子这样的品性和素质。这样的孩子才会走的更高更远！
六、美国早教是做父母的以亲子互动式的形式，帮助孩子自立和感知外面的世界，关注的是教会孩子学习能力，培养孩子做为社会人的能力和情商，鼓励孩子多动手，在实践中摸索学习的方法，而不是简单教会孩子某一项知识。
七、趣味是吸引孩子关注的最佳方式，而快乐是维持孩子兴趣的稳定剂。抓住这两个环节，就掌握了培养孩子兴趣的金钥匙。今天开始，告诉孩子，他要做的每件事都有什么趣味，能带来什么快乐。孩子会乐此不疲。
八、西方国家认为，有体育精神的孩子是值得栽培的未来领袖。比起多做几道题，培养孩子公平竞争和团队合作的意识，塑造他们强大的信心与号召力，才是让他们受用一生的财富。反观中国，到现阶段我们的教育还是太关注孩子的学习成绩，太注意奥数、钢琴等等。在全球化时代下，只懂得奥数，不懂得与人博弈，似乎不太能适应时代变化。
九、对于很多新鲜未知的世界，宝宝头脑中不止十万个“为什么”，家长们可以顺着孩子探索的欲望，可以培养孩子对各种事物的兴趣，扩大宝宝的知识面，能刺激宝宝的智力发展。
十、所谓“穷养”,不是刻意追求“劳其筋骨,饿其体肤”,而是在物质上对孩子有所限制,让孩子懂得珍惜和奋斗;从小培养孩子自立和受挫能力,让孩子懂得任何东西都是付出劳动才能得来.另外,要培养正确的心态,接受社会现实,别人拥有的物质财富,自己不要盲目攀比。
十一、【培养孩子的独立性】有意识地锻炼孩子独处，有时我们故意出去一会儿，让孩子承担看家的重任，孩子对此很自豪，以后一点点延长孩子独处的时间。
十二、体育运动有助于孩子的大脑智力提升，尤其是右脑。父母可以有意地培养孩子的体育兴趣爱好，如打羽毛球、乒乓球等运动项目。人四肢灵巧的人，大脑潜能也能得到很好的挖掘和开发。音乐、美术、艺术类的兴趣爱好都有助于孩子的右脑潜能开发，家长们可以让孩子爱上一门艺术，变得越来越聪明。
十三、培养孩子很重要，我们要早教动起来希望每一个孩子都能接到更加快乐的教育方式。
十四、【科学家的可怕发现】家里养一只可爱的小猫咪，对于很多家庭来说这是一种培养孩子爱心和责任心的好机会。但是据美国科学家的研究显示，猫咪身上的一种寄生虫会影响到孩子的智力发育，对孩子的健康成长尤其不利。这种寄生虫就是大名鼎鼎的弓形虫，它们对怀孕或是准备怀孕的女性也是最危险的杀手之一。
十五、不管你是否有宗教信仰，在培养孩子之前，你都要决定自己所信奉的东西。这并不意味着你必须回答孩子所有的问题，但是你可以考虑一下：你是否信仰神明，人死后会发生什么等。此外，你还需要考虑对孩子进行什么样的思想教育。
十六、雾霾让孩子能在家中呆两天，据说明天仍然休课。孩子已从不上课的欢呼中转变过来，他期望去上课，因为在家需要完成的作业更多，他几乎没有时间下楼玩耍或者做别的，在学校还可以利用课间和同学玩耍。教育制度存在问题，但老师也着实该思考如何培养孩子。竞争确实激烈，但是不是每天反复的做作业才能培养成才？是不是可以将无休止的安排作业稍加改变，做一些社会能力方面的作业呢？
十七、他是解开数字难题的钥匙，也是创作文章的火车头。小朋友总是喜欢奇思妙想，平时作为父母要多启发宝宝去思考和想象，孩子有自己的思想，是独立的个体，千万不要因为孩子的想法不着边际就批评孩子。父母可通过讲故事、画画或听音乐的方式有意识地培养孩子的想象力。
十八、黑体这段英文写得真是很人性化，讲到妈妈心里去了。不要给丢三落四的孩子送东西，要培养孩子自己的责任心；忘记带钱也没事儿，孩子有办法不会让自己饿肚子；放学后径直回家，别去别人家快餐店逛街。。今天送到学校我就走了，回来说午餐不够钱，问老师借了2刀！！果真说对了，孩子不会委屈自己。
十九、现在有一些家长以虎妈或者虎爸自称，特别注重培养孩子的独立性，是好事，但容易用力过猛。其实，在孩子未成长到足以独立选择、分辨和承担前，更为重要的是，让孩子感受到被支持、被看见和被爱，特别是来自父母的。
二十、作为老师，我教学生远没有教自己的孩子有成就感，不是因为私心，而是学生取得的进步或者成绩没有自己孩子的进步突出，在课堂上，我绝大部分时间都只能用于完成教学任务，帮助学生提高应试分数，而真正要让这个变得卓有成效，得是先培养孩子的良好学习习惯，树立积极的人生观价值观，然后才是如何学习，所为功夫在诗外，而前两者靠老师是几乎办不到的。
二十一、随着孩子自信心的增长和语言技能的不断提高，与家人一起玩耍对他们来说会变得越来越容易。一些简单的游戏能够给家长提供一些机会，以此来培养孩子的耐心、讲话的顺序以及算算数的能力。
二十二、"什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。"父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。
二十三、【培养孩子的感官能力】人们对任何事物的感知能力，都是由模糊到清晰的过程。孩子感官能力的发达程度关乎孩子能否更好的生活以及他们的智力水平。在孩子0-3月的时候，家长要着重发展孩子的视力，努力引导他们的视线发展。
二十四、【孩子过度依赖你的表现】害羞。家长需要了解孩子，加以正确引导。2、缠人。缠人表示孩子缺乏自立、情绪不定，家长做到不过分保护孩子，培养孩子自立能力，多让孩子自己拿主意，尊重他的选择。3、恐惧。注意不能让孩子的恐惧感变成一种持久的不快。4、不合群。父母多鼓励孩子与同龄儿童交往。
二十五、人最好的朋友，在一个家庭里，它也是非常重要的成员之一。在许多养狗人的家里，狗狗最好的朋友其实是孩子们。他们花大量的时间陪狗狗玩耍，如果在同时你能教给他们正确照顾狗狗的方法，并让他们养成习惯，这会是一个非常好的培养孩子责任心的机会。
二十六、表现在对新奇事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等;家长特别要注意培养孩子求异、逆向和发散思维。性格培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。性格培养，从小行动!
二十七、父母在教育孩子的过程中，一方面，要在开发孩子的智力方面加大投资。另一方面，还要在培养孩子具有纯正的动机、良好的心理和情感、强烈的兴趣、坚强的意志、坚韧不拔的毅力等方面下大力气。只有这样，才能把孩子培养成为有用的人才。
二十八、如何培养孩子的学习能力。从他的诸多提问里随机挑出一个，和他一起学习，查阅资料，深入分析，纵横比较，发散思考，开放式谈话。一定很多内容是家长也不懂的，那就和孩子一起学习，搞懂它，或者一知半解都行。整个过程充满趣味，让孩子不排斥思考，解决问题有很多方法，及时准确地选取最优的解决方案这就是优秀与平庸的区别之一吧。#纸上谈兵#
二十九、培养孩子的自信心：1、给孩子无条件的接纳和爱。2、给孩子表达意愿和做选择的机会。3、多鼓励，少批评；多描述，少评价，不贴标签。4、多给孩子尝试、体验和冒险的机会，经历和能力会提升自信。5、不包办替代，让孩子做力所能及的事。6、鼓励尝试，包容失败和错误。7、不拿孩子跟别人比较。
三十、与外界多多交流。智力发育迟缓的幼儿同样需要认识外部世界。由于大多数家庭只有一个孩子，因此，父母要设法创造条件，让孩子与外界交流。要努力培养孩子适应环境的能力，比如礼貌用语、求助、购物、认路、建立友谊、与同伴交往等等。
三十一、妈妈们每周可以给孩子一些零钱，让他们自己管账，自己拿一个小本子记账，记住自己花出去的钱，以及存下来的钱。这样的方式会让孩子养出初步的消费观念，让他们自己明白，零花钱是有限的，随便花花就会没有了，培养孩子对资金的把握能力。
三十二、以后要重点培养孩子的情商！智商再高没有情商有什么用？累死也得不到赏识！
三十三、【家里接待客人，这是一种社会交往，是培养孩子自重、自信、自尊和人际交往能力的极好机会】如果把孩子郑重其事地一一介绍给客人，不仅介绍他们的名字，还借机把孩子在哪所幼儿园或学校读书，有什么兴趣爱好和特长介绍给客人，那一定会大大强化孩子的自尊心和自信心。
